Fin de año.

Hoy es el último día del año,dentro de unas horas estaremos en 2012.
Parece increíble que este año,en el que nos han pasado tantas cosas (por lo menos a mi si) y lo largo que ha sido, para que ahora venga la noche y en 12 segundos se acabe.
Os deseo un feliz año 2012.

Andrea. 6ºC.

MI GRAN DIA

Soy Maria, hoy el último día de clase se me ha hecho muy corto, os voy a explicar como ha sido.

A primera hora hemos tenido e.física con una de las mejores profes, Marta, y hemos jugado a ´balonmano` y a ´balón sentado`, a segunda hora teníamos con Pilar, nos ha mandado deberes para las vacaciones y hemos repasado algunas unidades de lengua, a tercera hora nos ha tocado con el profe de inglés y hemos hecho un copo de nieve y ha mi me ha quedado un poco mal.En el recreo mientras ponían los villancicos yo me comía mi bocadillo de jamón,después del recreo hemos hecho plástica y la profe Pilar ha rifado si gorro de papá Noel, ¡y a mi me ha tocado!Ya después nos hemos despedido de todos y Aurora, Malena, Eva, Rosana, Clara, Celia, Ester, Andrea González, Guillermo, David, Alex y yo nos hemos ido al mcdonald a comer, después de comer hemos ido al parque de la Coronación y luego ya a casa.¡Ha sido un día muy largo!

Posdata: A y que os deseamos Marta y yo felices fiestas

MARIA Y MARTA 6ºB

Árbol de los deseos

Los alumnos de 6ºC hemos hecho un árbol de los deseos de corazones dentro del corazón se escribes un deseo. 

Feliz Navidad

Villancicos:

• Campana sobre campana:                            Los peces en el río: 
•  
• Campana sobre campana,                              La virgen se esta peinando,
• y sobre campana una,                                      entre cortina y cortina,
• asómate a la ventana                                          sus cabellos son de oro
• verás al niño en la cuna.                                     y el peine de plata fina.   
• Belén campanas de Belén                                  Pero mira como beben 
• que los ángeles tocan                                        los peces en el río,
• que nueva me traéis.                                         pero mira como beben   
• He cogido tu rebaño                                          por ver  a Dios nacer
• a donde vas pastorcillo                                     beben y beben  
• vengo a llevar al portal                                       y vuelven a beber
• requesón,manteca y vino.                                  los peces en el río
•                                                                               por ver a Dios nacer
• Belén campanas de Belén                                   la virgen esta lavando
• que los ángeles tocan                                          y tendiendo en el romero
• que nueva me traéis.                                           los angelitos cantando
• Campana sobre campana                                    y el romero floreciendo.
• y sobre campana dos                                           Pero mira como beben
• asómate a la ventana                                           los peces en el río 
• veras al niño de Dios                                           pero mira como beben 
•                                                                               por ver a Dios nacido                                       Claudia,Nerea,Marta
•                                                      6ºc

Christmas

The christmas  is in winter ,is the 25th of December.In winter there are snowfakes,snowball,snowman and sledge.In the winter,I eat with my family.I eat meat,sweet and chicken.In my home I have got a christmas tree.



Realizado por Tamara,Roberto y David F.

Los niños de 6ºC .Os desean felices navidades

Proyecto Buka

Ayer, día 20 de diciembre de 2011, vino el misionero Isidro Izquierdo, a hablarnos sobre cómo viven la gente en Buka y de las costumbres que tienen (cómo comen,qué hacen al levantarse etc...) 

Nos asombró que tenían costumbres completamente diferentes a las nuestras. Explicó que allí la gente come con la mano derecha y la izquierda, es la de la higiene.Por ejemplo, si les pica algo se rascan con la mano izquierda.Todos comen del mismo plato, por eso la mano izquierda es la de la higiene.Sólo comen carne dos veces a la semana,  y la gente muy rica puede permitirse comerla tres veces.Para partir un trozo de carne, uno le dice a otro que tire con su mano derecha, y este tira con la suya también,así se parte la carne.

Firmado: Andrea, María Q, Isaac.

 

Joyeux Nöel

Nous vous souhaitons un joyeux Nöel et une bonne année 2012.
Les élèves de  6ºC.

Este Post lo han hecho: Álvaro ,Mónica y María B.

¡Feliz 2012!

Feliz año nuevo:

os deseamos un año feliz y bueno

(Pincha aquí)feliz navidad

Fdo:Sergio Manzano,Cristina y Dani

RECOGIDA DE TAPONES

Hola:somos los alumnos de sexto C.Muchas gracias por todos los tapones que nos habéis dado durante el trimestre.Os queremos comunicar que después de Navidades seguiremos recogiéndolos .Todavía nos faltan muchos .Ojalá recojamos entre todo el colegio los suficientes para que Aitana pueda ir a Boston a operarse.Gracias por ser solidarios.       

Un  saludo:Javi,Ismael,María y Vanessa

Buka

Buka es un poblado de Benin que el colegio Miralvalle esta siguiendo para poder ayudarles
Unos voluntarios han ido a aprender sus costumbres y les ayundan a contruir una biblioteca para poder aprender cuando vinieron nos dieron una charla

firmado por  Pablo y Oscar de sextoc

TRABAJOS DE CONO,UNIDAD 5.

En 6ºc de primaria, los alumnos estamos haciendo un trabajo de  la unidad 5.

En lugar de hacer exámenes estamos elaborando trabajos valorados con la nota de los controles de unidad.

Estos trabajos tratan de: la salud,las enfermedades infecciosas,las vacunas,los antibióticos,la cirugía,los medicamentos,y los transplantes de órganos.

A todos nos ha gustado mucho hacerlo,ha sido divertido.

Aunque con algunas cosas,como fotos de los transplantes,nos han dado un poco de asco.

Eduardo M,Marta N y David Merino.Alumnos de 6ºC.

el adivino de los numeros

Hola chicos soy MATIAS y os voy ha enseñar un truco matematico
que os servira para adivinar numeros:

atencion:se que algunos ya lo saben pero lo voy a
explicar
1.haceis que piensen un numero
2.dices que sumen un numero por ejemplo 4
3.luego dices que le resten un numero menos que 4 por ejemplo 3
4.por ultimo le dices que reste el numero que habia pensado al principio
5.haremos la prueba: 4-3=1 digamos que el numero que habia pensado al principioes5 .
5+4-3=6 6-5=1

MATIAS

el adivino de los numeros

Pregunta a Homer como mejorarías Rusia para reciclar

PREGUNTA A HOMER COMO MEJORARÍAS RUSIA PARA RECICLAR.

Que se convirtiese en una fábrica de reciclaje dirigida por Homer.
Que cada vez que reciclases un papel te dieran una rosquilla.
Que cada vez que Homer hiciera "ouch!" se reciclasen 100 papeles.
Que las rosquillas se reciclaran en Rusia.
Que Homer se reciclase y se convirtiese en ruso.
Que Homer se convirtiese en el Presidente de Rusia y decretase una ley que obligase a reciclar.

Tanta Jerrera

Hola chicos, el juego de EF que decía Sergio se llama Tanta Jerrera, soy consciente de que el nombre es raro pero eso lo hace más personal.

El juego me lo enseñaron los alumnos del colegio de Serradilla (para que veáis que los maestros también aprendemos de los alumnos), y como me gustó tanto pues trato de trasmitirlo allí donde voy, para que todos podamos disfrutar del mismo.

Este juego tiene su propia historia, los alumnos me contaron que fueron sus padres los que jugaban al mismo, lo hacían por todo el pueblo y en lugar de pillar se tenían que montar a burro.

Espero que os guste y podamos disfrutar del mismo.

Un saludo

Calaméo, para digitalizar nuestras presentaciones

Ya tenemos cuenta en Calaméo. Así podremos colgar en el blog nuestras presentaciones. Os dejo una. Espero vuestros comentarios.

PREGUNTA A ROCÍO CÓMO MEJORARÍAS LA FLORISTERÍA PARA QUE SE VEA MEJOR LA PIZARRA

• Que hicieran flores pizarra.
• Que las floristerías regalasen trepadoras para que la gente baja vea mejor.
• Que las flores viniesen con una lupa.
• Que vendiesen flores gigantes para que el sol no deslumbre.

Carmen de la vega 6º A

Pregunta al hígado como mejorarías la cárcel para jugar

Estas han sido algunas respuestas de 6ºA:

-Poner canastas y porterías.
-Jugar al balón prisionero.
-Que como compañero escoga a la besícula biliar.
-Que la cárcel sea una colchoneta de la bilis.
-Que sea un laberinto.
-Jugar a policías y ladrones.
-En vez de beber alcohol jugar a tomar el té.
-Jugar al pilla-pilla en el intestino delgado.

JUEGO

Hola soy Sergio, hoy en educación física nos ha enseñado la profe Marta un juego, tiene un nombre un poquillo raro se llama Tanta Jerrera (Made in Serradilla) Bueno se trata de:

1. Se hacen dos equipos (nosotros hemos hecho niños contra niñas)
2. Un equipo esta en un lugar (porche junto a la pista en la que jugamos a fútbol por ejemplo) que es su casa
3. El otro equipo se esconde, uno es el ``padre´´ o la ``madre´´ y debe llevar al equipo contrario a un lugar para que su equipo pille al equipo al que el lleva
4. Cuándo uno del equipo que sigue al padre o madre grita Tanta Jerrera irá corriendo a su casa, y el equipo contrario intentará pillarles
5. El equipo que más pille gana

Bueno repasamos que me he enrollado un poco y a lo mejor no me habéis entendido

1. Hacer dos equipos
2. Buscar una ``casa para los equipos´´
3. El equipo contrario se esconde y espera a que uno de su equipo ``padre o madre´´ les lleve a un lugar estratégico para pillar con más facilidad
4. El equipo que sigue al ``padre o madre´´ si ve a uno del equipo contrario gritará Tanta Jerrera y irá a su casa
5. El equipo contrario tratará de pillarles

Espero no haberme enrollado demasiado, Marta gracias por recordarme el nombre, os recuerdo que Tantajerrera es Made in Serradilla

Adiósss, Sergio Peña Rodríguez

NAVIDAD

Bueno, ya va llegando la época que queremos todos que llegue (sobre todo para dejar de tener deberes) je je, sí estamos hablando de NAVIDAD os dejo una página de alguna actividad, que me han parecido interesantes.

http://www.dibujosparapintar.com/manualidades_papanoel_movil_montable.html

http://www.dibujosparapintar.com/manualidades_navidad_arbol.html

Y OTRA COSA QUE SE ME OLVIDABA, OS DESEO UNA

Sergio Peña Rodríguez

LA SALUD

Los alumnos de 6º B también vamos a hacer un trabajo en grupo para el tema de la salud. Hemos hecho 4 grupos, cada uno de 6 miembros, hicimos una rifa para ver los temas que tocaban a cada grupo, a nuestro grupo le toco: La salud y la enfermedad. Nosotros queríamos el de las enfermedades infecciosas, pero no hubo suerte. A ver que tal queda, con un poco de suerte convencemos a la profe para que hagamos así al menos los temas más aburridos.

Sergio Peña Rodríguez

La salud.

En conocimiento del medio estamos dando el tema de la salud y nosotros (los alumnos de 6ºC) hemos hecho grupos para hacer un trabajo,cada uno de una página del tema,por ejemplo, a mi grupo nos han tocado las páginas 60 y 61.
Esa va ha ser nuestra manera de dar el tema.

Andrea 6ºC.

PREGUNTA A CARMEN COMO MEJORARIAS GALICIA PARA BAILAR

Que todo fuera una discoteca

Que en vez de que haya maquinas de refrescos haya maquinas de musica

En vez de tomar Estrella Galicia que haya Estrella de baile .

Que en vez de hablar gallego se cante en gallego.

Que Galicia sea un cassete de musica.

Martín

PREGUNTA A MARIO COMO MEJORARÍAS LA CAMA PARA LLORAR

Estas son las respuestas que se les han ocurrido a los alumnos de sexto A :

-Hacer una cama de pañuelos.

-Poner un colchón absorbente.

-Que Mario sea de papel.

-Dormir en una esponja.

-Dormir en una piscina vacía ,para llenarla.

-Dormir encima de plantas, para regarlas.

-Ser Bob Esponja.

-Dormir en una cama impermeable.

-Que tenga la ropa de pañuelos de papel.

Eva

PREGUNTA A ROBERTO COMO MEJORARÍAS LA CAMA PARA VIVIR

-Que haya una nevera a un lado.

-Un WC portatil al lado de la cama.

-Televisión por cable en de la cama.

-Que la cama sea un corazón

Visita al Perez Comendador.

El jueves de la semana pasada los alumnos de 6C visitamos el Perez Comendador.En el que fuimos a un actor sobre la constitución Española,entramos en la sala de actos e la que hacia muchísimo calor y 5 personas leyeron cinco artículos de la constitución Española,yo ley el articulo 74 que trataba de las cámaras españolas,que no tienen nada que ver con las cámaras de vídeo.Me gusto ir pero me aburrí un poco ya que la mitad de los artículos que leyeron no los entendía  incluido el mio.

Firmado:Cristina de 6C.

PREGUNTA A ÁFRICA COMO MEJORARIAS EL HOPITAL PARA ESTAR CON TOM Y JERRY

POSIBLES RESPUESTAS:

-Que el hospital sea de queso.

-Enseñar a los gatos medicina.

-Tener un accidente con ellos.

-Hacer un hospital para dibujos animados.

-Pillarte el dedo con una trampa para gatos.

-Que sea un hospital con trampas para ratones.

Andrea Salas 6ºA

Las conjugaciones de los verbos.

En lengua estamos dando los verbos,y tienen 3 conjugaciones:

-1ª conjugación: son las que los verbos acaban en -ar (bailar)


-2ª conjugación: son las que los verbos acaban en -er (crecer)


-3ª conjugación: son los que los verbos acaban en -ir (repetir)


                                                 Andrea 6ºC.

EL BOL DE LA IMAGINACIÓN

Los alumnos de 6º A van a empezar una actividad titulada "El bol de la imaginación", consiste en sacar de las cajas una serie de fichas elaboradas por ellos y construir preguntas.

Cada uno de ellos planteará una pregunta, y los compañeros deben buscar usando su imaginacion posibles respuestas.

Cuando las tengan las colgarán en el blog y todos podréis comentar vuestra opinión sobre la pregunta planteada.

Mucho ánimo y...

Adelante... a jugar

Figuritas de abalorios

Durante varios días en plástica hemos estado haciendo figuritas con
abalorios de distintos colores y tamaños.Algunos los tenían brillantes y
vistosos,pero otros tenían colores normales aunque también eran muy
bonitos.Para hacerlos se necesita hilo de nylon y abalorios.Algunas figuras
necesitan alambre, pero son más complicados.Puedes fabricar cocodrilos ,
arañas , libélulas, Elmos , caracoles,ranas ... Así es como quedan:



Puedes ponerlos en el estuche,en las llaves,en el móvil,etc.

P.D.:Los abalorios y el hilo se compran en los chinos , pero si compras
ahí el nylon lo más probable es que se te rompa y lo fastidies todo. Es
mejor adquirirlo en una mercería .Puedes buscar las plantillas en Internet.

Jimena Méndez Martínez y Carmen de la Vega.6ºA

Mi poesía

El otro día en clase de Lengua nos mandaron hacer una poesía la mia es esta:


La luna es una lagrima
que no quiere caer del cielo


Brillante como tus ojos y 
blanca como tus sueños

Juego de Educacion Física

En Educación Física teníamos que inventarnos un juego el mío es el siguiente :

Nombre:salta,toca y nombra


Material: un balón

Desarrollo:se la pican 3 niños\as los demás se esconden por el patio de abajo del colegio cuando ya se an escondido esos 3 niños van con un balón y los tienes que pillar cuando alguno de esos 3 niños\as pille a alguien tiene que saltar darle con el balón y decir su nombre si te pillan te vas a la pista de abajo y para que te salven tiene que pasarte por debajo de las piernas.

Reglas:solo vale esconderse en el patio de abajo, solo vale para salvar al pasar por debajo de sus piernas .


María Santos

Nuestro trabajo de religión

Hemos hecho un trabajo en religión titulado "Un mundo mejor" nos ha parecido interesante y no ha sido muy difícil ,la verdad es que había bastante información ya que nuestro trabajo es en general.

Aquí os dejamos una foto para que lo veais:

Firmado:Isaac,Daniel,David F.,Sergio y Marta L.

Truco muy divertido

Hoy no a ido mi profesora a clase y a venido Pilar la profesora de 6ºB . Nos a enseñado un juego divertido para aprender los números primos llamado Criba de Erastotenes  os le voy a explicar:

 Hacemos una tabla cuadradas con cuadrados y se escriben los números del 1 al 100 después se tachan los múltiplos de 2 excepto el 2 , se tachan los múltiplos  de 3 excepto el 3,se tachan los múltiplos de 5 excepto el 5,y por ultimo se tachan los múltiplos de 7 excepto el 7 los números que quedan sin tachar son los números primos.    


María Santos

Juegos educativos

http://www.vedoque.com/index.php?sec=Primariae estos juegos son educativos espero que os gusten.Rosana.

El aparato reproductor masculino.

En esta unidad estamos trabajando los aparatos reproductores y nosotras hemos decidido publicar cosas sobre el aparato reproductor masculino.

Marta y Andrea,6ºc

Poner enlaces

Hemos observado que en algunas entradas hay enlaces a otros sitios de internet. Como estamos aprendiendo, hoy vamos a poner un enlace a una página web que tiene imágenes con licencia Creative Commons, es decir, licencia libre de uso.

La web de las imágenes es del Ministerio de Educación.

Alumnos de 6º C y Puerto.

actividades de matematicas

/refuerzo_matematicas/indicemate.htm

Actividades variadas

Hola, soy Sergio, hoy en TIC hemos estado aprendiendo como copiar enlaces, y yo busca que te busca encuentro una página, que en su interior tiene muchas actividades, miradla si queréis. Aquí os la dejo.

http://blog.educastur.es/48mora/matematicas-primaria/


Sergio Peña Rodríguez

Actividades de matemáticas

www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud04/2/02.htm

ACTIVIDADES

Hola,somos Aurora y Marta.Tenemos una página de actividades educativas.Aquí os la mostramos:http://www.escolar.com/actividades/

CHISTES GRACIOSOS Y VIDEOS DE RISA JAJAJAJA

http://www.pekegifs.com/gracioso/mamamama2.
htmhttp://www.youtube.com/watch?v=Yw52vRIJOpw

bingo matematicohttp://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2058

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2058
Esta es una página de bingo matemático que me gusta mucho . Disfrutala


Andrea Iglesias

Actividades de Educación Física

Soy Clara, de 6ª B, he encontrado en internet actividades de educación física.Son muy divertidas, os recomiendo que lo probéis.

http://intercentres.cult.gva.es/cpvergedelfonament/educacionfisica/Hot%20potatoes%20ejercicios/portada.htm

Matemáticas divertidas

Hemos encontrado una página de juegos de matematicashttp://www.portalplanetasedna.com.ar/escuelita.htm



Somos Álvaro y José María de 6ºB

actividades de matematicas

Hola soy Malena de 6ºB y he encontrado este juego de matemáticas espero que os guste

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/refuerzo_matematicas/indicemate.htm

ACTIVIDADES DE FRANCÉS

Somos María y Celia de 6ºB.os recomendamos entrar en esta entrada porque es un juego para que aprender y estudiar mejor francés.Espero que disfruteis mucho del juego y que os divirtáis.

Esta es la entrada: http://www.ceipsanisidro.com/les_couleurs/les_couleurs.html

REPASAR

www.primaria.librosvivos.net/

Hola somos Marta y Aurora de 6ºB. Os vamos a enseñar una página de juegos para aprender. Tenéis que poner un código que viene en vuestros libros de matemáticas, lengua o conocimiento del medio:http://www.primaria.librosvivos.net/

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

Hola somos Eva y Ester y somos de 6ºB.Os queremos enseñar una página de los criterios de divisibilidad:http://www.vitutor.com/di/di/a_3.html.Aquí esta el del 7:

Criterio de divisibilidad por 7

Un número es divisible por 7 cuando la diferencia entre el número sin la cifra de las unidades y el doble de la cifra de las unidades es 0 ó múltiplo de 7.

Un saludo,Ester y Eva.

http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/alumnos.html

HOLA CHICOS SOY MATIAS. EL BLOG ESTA QUEDANDO MUY BIEN.

UN SALUDO Y APROVECHO PARA PONER MY NAME EN GRAFFITI.

ADIOOOS

Mi juego.

Hace unas semanas nos inventamos unos juegos en Educación física,este es el mio.
Titulo: escóndete,salta,toca y di su nombre.
Normas:no se puede pillar a nadie si no has soltado,tocado ni dicho su nombre.Y no se puede 
entrar en el colegio ni en el patio de infantil.
Desarrollo:22 alumnos se esconden y 3 de ellos se la ligan,cuentan hasta 50,despacio y continuación
los otros se esconden, después van a pillarlos los 3 que se la ligan y si ve alguno de los que se han
escondido debe saltar hacia arriba después decir su nombre y a continuación tocarle,el que se esconde se puede escapar mientras tanto.


Firmado:Cristina, Martín jimènez.

Los Músculos

En cono estamos dando el sistema muscular y esta foto muestra 
los músculos del brazo.





hecho por:
Edu, Pablo y David

Recogida de tapones de plástico

Los alumnos de 6º C estamos recogiendo tapones de plástico, para ayudar a una niña, se llama Aitana. Por todos los tapones que recojamos los llevamos a "Seur" y los cambian por dinero, para que se pueda hacer tres operaciones en Boston.


Hecho por:  María B, Tamara, María Q y Mónica.

                           El esqueleto



   El esqueleto tiene mas de 206 huesos y los niños

   recien nacidos tienen más.Los huesos y los

   musculos se unen por cartilagos.Es un tipo de

   tejido formados por celulas.Y los huesos se

   mueven por articulaciones .Las aticulaciones es la

   union de dos o mas huesos.  

     Hecho por  Vanessa, Ismael, Eduardo. M de sexto c

  

Comidas del mundo

En  Inglés estamos  estudiando  las  comidas  del  mundo  y  aunque  hay  muchas  variedades  de  comidas nosotros  estudiamos  las  más  importantes.


Álvaro,  Javi  y   Roberto

Somos un grupo de la clase de 6º C  y estamos aprendiendo a colgar una foto en las entradas en el blog.

La plantación del plátano de Canarias

Los alumnos de 6º del Colegio Miralvalle de Plasencia, han visitado, el 10 de noviembre a las 11 horas, un autobús donde les han explicado cómo se cultiva el plátano en Canarias.

Al llegar tuvieron que esperar antes de subir al autobús. Una vez dentro se sentaron por parejas, porque la monitora se lo dijo.

Primero les habló sobre la importancia de comer frutas, pues tienen muchas vitaminas, minerales, agua, fibra... A continuación vieron un vídeo sobre la plantación del plátano, su cuidado, los diferentes tipos de riego, el abono, la recolección y la distribución fuera de Canarias a Cádiz, a Alicante y a Barcelona. Después estuvieron jugando en un ordenador al juego del “Plátano de Canarias”. Al final les regalaron una bolsa que incluía un estuche con lápices, regla y goma, un plátano y un folleto.A todos les encantó la actividad porque aprendieron muchas cosas sobre el plátano de Canarias.
Publicado por los alumnos de Refuerzo de 6º: Eduardo, Andrea G.,Rocío, Óscar, Andrea R., Iván, Antonio y David.

Mi haiku

Esta tarde que he tenido un ratito he compuesto mi primer haiku. Espero vuestros comentarios:

Moja tu cuerpo.

Cada gota de lluvia

Es el otoño.

FEDERICO GARCIA LORCA


HOLA A TODOS NOSOTROS YA HEMOS HECHO EL TRABAJO DE FEDERICO HACE UN MES ERA UN POCO DIFICIL ENCIMA LO TUVIMOS QUE HACER DE 5O6 PAGINAS OSEA QUE MUY LARGO EL TRABAJO. PERO APROVEMOS TODOS CREIAMOS QUE NO IVAMOS APROVAR POR QUE NUNCA LO HAVIAMOS HECHO PERO AL FINAL APROVEMOS .HAORA LO TENEMOS QUE HACER DE ANTONIO MACHADO SEGURO QUE ES IGUAL DE FACIL COMO EL DE FEDERICO.




ESCRITO POR ROCIO

El juego del plátano.

Para jugar al juego del Plátano de Canarias hay que hacer lo siguiente:


 1º: Para poder jugar tienes que entrar en una página web,es esta. www.laplantaciondeplatanodecanarias.com
2º:Una vez que te has metido en la página tienes que registrarte y descargarte el juego.
3º:Y cuando lo has hecho todo ya puedes jugar.


Durante el juego tienes que conseguir ''Platapuntos''  para que tú y tu clase podáis ganar el viaje a Canarias.
                                      
                                                        Andrea 6ºC

Mi redacción en franés

Bonjour!

Je m´appelle Maria, j´ai onze ans.Mon anniversaire est le vingt-cinq Octobre.J´habite à Plasencia. J´ai deux soeur, Marta et Victoria.J´adore les maths et le sport, j´aime des jeux videó.Ma couleur préférée est le rouge, mon animal préféré est le chien.Je suis grande est châtain.J´ai les cheveux longs et raides.Mon école s´appelle École Miralvalle.Dans mon sac à dos j´ai trois livres, deux trousses, quatre chiers et un ciseaux.

Au revoir!

Maria

Excursión al torno

El año pasado los alumnos de 5 fueron al Torno y estubieron   en las tirolinas ,nos lo  pasamos muy bien.                             




por :Marta Lorenzo[Ya se que eshace falta que me lo digais]. muy corta no                 

Federico García Lorca

Tenemos que hacer un trabajo sobre Federico García  Lorca para el viernes de la siguiente semana y es muy dificil resumir tanta información para llevarlo bién presentado.!A ver si despues de presentarlo tan bién me van a poner un cero!  

Sergio manzano 6ºC

Pruebas físicas encharcadas.

El otro día,en gimnasia,Marta,la profe de eE.Física,nos mando que nos inventaramos un juego con las siguientes condiciones:
-Una clase de 25 alumnos.
-Un patio encharcado.
-Material libre.
Y a mi se me ocurrio el siguiento juego con el siguiente material:

MATERIAL.                                  DESARROLLO.
-Aros.                                           Se trata de 4 pruebas.
-Balones.                                     -La 1º prueba es:dar una vuelta al patio dando vueltas al aro en el brazo,
-Cuerdas.                                      de 2 en 2,pasándolo con el compañero.
-Conos.                                        .La 2º prueba es:ir pasando el balon con la mano por parejas y a la vez
                                                     con las demás parejas.
                                                     -La 3º prueba es:con una cuerda ,uno de los miembros ata al otro 
                                                      miembro del equipo con una cuerda y este tiene que intentar escapar de
                                                     ella tirando pero el otro lo tiene que impedir.
                                                     -La 4º prueba es:con conos,se hace un circuito por una parte del patio y 
                                                    agarrados de las manos por parejas tenemos que ir haciendo lateral
                                                    cruzada.



Marta Navarro,6ºC.
Miércoles,9.noviembre,2011.

Poesías.

El otro día en la clase de lengua nos mandaron de deberes que nos inventáramos una poesía y la mía fue:

                                                    El invierno.
                                        
                                        Estoy sentada en mi balcón 
                                         esperando impaciente
                                       la llegada del invierno.


                                      Y a lo lejos en el cielo veo una nube ennegrecida 
                                        que anuncia una tormenta enfurecida,
                                   esa es la señal de que el invierno ha llegado ya.
                                            
                                               Andrea 6ºC
                                               

EL HAIKU


Lograr un haiku
es poder interpretar
lo que nos rodea.

Poder escribir
lo bello lo admirable
de nuestro mundo.

Sencillo idioma
de la naturaleza
escribe el poeta.

Escucha es voz
la traduce a los hombres
una enseñanza.

Escrito por Rocio

EL TRABAJO DE MÚSICA

HOLA HOY EN MÚSICA YA HEMOS ECHO
EL TRABAJO DE LA CANCIÓN LO HEMOS HECHO CON:
FLAUTA , PANDERETA ,LAPIZ Y CUADERNO.NOS HA SALIDO GENIAL Y TODOS HEMOS A PROVADO .EL TRABAJO A SALIDO GENIAL Y VAMOS A VOLVER HA CERLO OTRA VAEZ CON OTRA CANCIÓN.

ESCRITO POR ROCIO

Mi juego inventado

En E.Física nos mandaron inventarnos un juego, ya me invente uno pero me he inventado otro mejor:

Título:vivos y mojados

 Material:De 1 a 3 pelotas de goma-espuma

Normas:No se puede dar mas de 5 pasos con la pelota y tampoco quitársela a los demás

Desarrollo:Es un juego de todos contra todos,cada uno tiene 3 vidas si te dan con la pelota te quedas con una menos y si cuando tires la pelota para dar a alguien (no le da a nadie) y cae en un charco también te quita 1 vida.Si te quedas sin vidas serás eliminado y no podrás jugar más.El ganador es el que quede vivo.

Dejad comentarios sobre el juego.

Isaac,de 6ºc

Cosas importantes de inglés.

                                                         Cosas imporantes.

-Siempre que en inglés queramos poner el artículo "the" delante de un nombre o sustamtivo,luego la pronunciación el "the" se lee como "di".Por ejemplo:
   The elephant-(pronunciación)="di" elephant.
-Partícula de pregunta con un adverbio de frecuencia :
Auxiliar+sujeto+verbo+complementos.
EJ: Do you watch the news?
-Partícula de frases con adverbios de frecuencia :
Sujeto+adverbio de frecuencia+verbo+complemento.
EJ: I always watch the news in the morning.
-Algunas palabras de lugar del día son:
AT night.
IN the evenig.
IN the afternoon.
IN the morning.

  Gracias a puerto y más por enseñarme ha hacer entradas,muchas gracias.
Marta Navarro Del Río,6ºC.

Múltiplos y mínimo común.

Múltiplos:

Es el número que se obtiene al multiplicar un número por cualquier número natural.Por ejemplo:
Múltiplos de 4:
0,4,8,12,16,20,24,28,32,36,40.......etc.
Múltiplos de 5:
0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50...etc.

Mínimo común múltiplo:
Es el menor múltiplo común(que tienen los dos) de dos números naturales.por ejemplo de 2 y de 3:

múltiplos de 2:  0   2    4   6    8   10    12    14     16      18 .....
múltiplos de 3:  0   3    6   9   12   15   18    21     24      27.....

El mínimo común múltiplo no puede ser 0.

Entonces el mínimo común múltiplo es 6(m.c.m.(2 y 3) =6)



Marta N, María S, Nerea.(6ºC)

El platano de Canarias

 Mañana los alumnos de 5º y 6º iremos al parque de los patos allí nos explicarán cosas sobre el plátano y también nos darán regalos,también nos controlarán el tiempo que juguemos y la clase que gane se irá a Canarias con todos los gastos pagados.Saldremos del colegio a las 12:45.

Sergio Manzano,Claudia Leo  y  David Merino

Plátano de Canarias

Mañana día 10-11-2011 haremos una excursión a la 13:15 de la mañana vamos a ir a un lugar relacionado con el plátano de canarias,vamos a jugar a un juego relacionado con ello y haremos un concurso que consiste en que el que más juegue de un curso será el que gane el viaje a Canarias y muchos regalos más.



Firmado:Andrea,Cristina e Isaac.

El haiku: una poesía diferente

El haiku es un tipo de poesía tradicional japonesa. Está compuesto únicamente de tres versos sin rima en ninguno de ellos. El primer verso del haiku está compuesto por cinco sílabas; el segundo, de siete y el último de cinco nuevamente. Para escribir el haiku hay que tener en cuenta unas cuantas normas, que serían demasiadas para explicarlas, pero a nosotros nos han dicho algunas, por ejemplo, si la palabra final de un verso es aguda se cuenta como una sílaba más y si es esdrújula se cuenta una menos. Aquí un ejemplo de haiku tradicional:

Duermen los árboles.

Invierno de silencios.

Clamor de vientos.

A la persona que escribe un haiku se le llama ``haijin´´, y los tradicionales tratan de fenómenos naturales, la vida cotidiana, etc.

Por Noé Duarte.

Los tapones

Hoy en nuestra clase hemos comentado que hay un niña que tiene una enfermedad y la tienen que operarla en Boston , pero sus padres no tienen el dinero suficiente , entonces los padres de está niña se lo dijerón al Ayuntamiento, y el Ayuntamieto se comunico con una planta de reziclaje y le contarón la historia  , la planta de reciclaje quiso ayudar y les dijo al Ayuntamiento que si les daban los tapones de plastico suficientes les daban el dinero.Seria  1 tapón = 5 centimos.Nosotros intentamos recaudar los tapones posibles. De botellas de agua ,de bebidas ... Si encontrais algun tapón darselo a nuestra profesora Piedad Izquierdo Elizo.

           

                      

    Este post lo ha hecho: Álvaro Delgado  6C
                                    

                                                

HOLA A TODOS

EN RELIGIÓN ESTAMOS HACIENDO UNOS
TRABAJOS CHULISIMOS EN ORDENADOR
EL NUESTRO TRATA DE LA NATURALEZA Y DE LA
CONTAMINACIÓN,LA SEMANA QUE VIENE SE LO
TENEMOS QUE ENSEÑAR YO CREO QUE A LA PROFE
LE VA HA GUSTAR MUCHO.

ESCRITO POR ROCIO, JOSE .M,RUBEN Y VICTOR

Problemas

Hoy en mates hemos hecho un problema en el que había una palabra que no conocíamos que es la siguiente ,gavilla,que significa ,conjunto de ramas,espigas o cosas parecidas,atadas o sujetas.

JUEGOS DE EDUCACIÓN FISICA

HOLA HOY EN EDF HEMOS JUGADO AL BESIBOL PIE ,CUANDO LO DIJO LA PROFE CREIA QUE IVA A SER EL JUEGO UN ROYAZO PERO CUANDO JUGUEMOS ERA MUY DIVERTIDO SOLO QUE EL JUEGO DURO POCO RATO POR QUE TOCO EL TIMBRE Y NOS TENIAMOS QUE IR ESPERO QUE OTRO DIA PODAMOS JUGAR .

Escrito por Rocío

MI JUEGO INVENTADO

Hoy  en  educación  fisica  nos  hemos  inventado  un  juego. Yo  me  he  inventado el  juego del  asesino  se  juega con dos balones de gomaespuma.Se la pican dos niños y cada uno coje un balón y los otros alumnos se esconden por el patio y a quien le den con la pelota se elimina.

Normas : no vale entrar en el pabellón,no saltar al comedor,no entrar en infantil y no entar en la pista

Material : dos balones de gomaespuma



Esto esta escrito por  Pablo 6º C

My description

Hello¡
My name is Rosana , I am eleven years old and I live in Plasencia.
I like riding a horse an swimming but I don't like playing football.
My favourite food is pizza but I hate peper.
On saturdayas I always go to my grandparent's house , then , my father sometimes buys me candies and on saundays I never go to church

Juego inventado

Hoy en educación física, nos han mandado la siguiente tarea:  Inventar un juego teniendo en cuenta lo suiguiente:
                                                                                    
                                                     *Una clase de 25 alumnos
                                                     *Un patio con pista encharcada
                                                     *Material libre

Yo, he hecho lo siguiente:

Título: Pasa el balón.

Material: Dos pelotas.

Normas: No entrar en la pista, el patio de los pequeños, el colegio por dentro, el pabellón y las escaleras del comedor;  coger la pelota sin enfadarse.

Desarrollo: Dos se la pican y llevan una pelota cada uno, si ven a alguien tienen que intentar darle con la pelota y si le dan este la coge y tiene que intentar dar a otro que no sea al que le ha dado a él.



       María Quijada Morcillo.

Hola a todos

Hola chicos, el blog está funcionando muy bien, gracias a que estamos trabajando en equipo.

EL ERIZO

El otro día estábamos en la finca de mis abuelos cuando un amigo de mi madre encontró una castaña que se movía !ERA UN ERIZO¡
Los erizos son mamíferos silvestres que se protegen gracias a que se hacen una especie de madroño con todas sus puas.

Consejos para escribir un comentario o post

1-Si no sabes como se escribe algo entra en Rae, la real academia española, ejemplo:  www.rae.com/arvol         en esa pagina te explicara si lleva v o b,y ademas porque.
                           
2-Otro consejo es: si escribes algo mal te aparecera una rayita roja en la palabra, ejemplo:   ola    seria hola.


                                               Este post lo ha hecho:Álvaro Delgado  6C


             

Huesos y musculos

Hoy  en  clase   hemos  empezado  ha  hablar   de  los  huesos   y  músculos.¿Sabéis  cuantos  huesos  y  músculos  tenemos  en  el  cuerpo  humano?

En el  cuerpo  humano hay  más de  doscientos  huesos  y  unos seiscientos  cinquenta  músculos.

Autores:

                     Javi,Pablo,Mónica  y Tamara.

Como hacer un comentario en el blog

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Este comentario está realizado por :Ismael,Eduardo G,Eduardo M,y Vanessa tambien              

Preposiciones en francés

Devant: delante

Derrière: detrás

Sur: encima

Sous: debajo

À côté: al lado

Entre: entre

                                             

Han realizado este post:

David F, Álvaro, María Q y María B.   

HALLOWEN

PASA EL PEOR HALLOWEN DE MIEDO

CON TUS AMIGOS O FAMILIARES ESTA NOCHE

SERA LA PEOR NOCHE DE TODA TU VIDA.

PAREADOS INVENTADOS

PAREADOS DE MI CLASE

Somos Mario, David y Laura. En clase nos han mandado una historia de pareados. Aquí está el nuestro:

Hoy en clase estamos

y a decir pareados vamos.

nunca tiene ganas de hacer nada.

Miguel con su “atletismo”

tiene piernas de ronadinho.

Pablo Yuste es el delegado

y con él debemos estar muy callados.

Alberto el muy cuentista

con su cara de flautista.

Roberto con su baloncesto

está siempre muy contento.

África con coleta

no para de montar en bicicleta.

Víctor aunque pecas tiene

nunca se detiene.

Matías siempre está hablando,

aunque sea una mentira de Alejandro.

pero nunca está estresado.

Antonio rubio es

como cuando el sol me da en los pies.

Hablemos de Alejandro,

que es mi amigo imitando.

A Carmen le dan ganas

de mirar por la ventana.