LAS PALABRAS TABÚ Y LOS EUFEMISMOS

Las palabras tabú son las palabras que hacen referencia a temas considerados desagradables y que, por tanto, son consideradas vulgares y de mal gusto: Dejen paso a las personas discapacitadas. Esto quiere decir que en vez de decir discapacitadas es lo contrario, los eufemismos.

Los eufemismos son las palabras o expresiones que los hablantes utilizan en sustitución de las palabras tabú.

Saber adecuar las palabras a las diferentes situaciones comunicativas es un indicio de nuestro dominio de la lengua; por eso, conviene tener presente que tan inapropiado puede ser usar una palabra tabú en una situación formal como optar por un eufemismo en una de carácter familiar. (:
Tabú: Eufemismos:



Hecho por Eva y Ester de 6ºB.

Un saludo, besos :D

Las conjugaciones de los verbos.

En lengua estamos dando los verbos,y tienen 3 conjugaciones:

-1ª conjugación: son las que los verbos acaban en -ar (bailar)


-2ª conjugación: son las que los verbos acaban en -er (crecer)


-3ª conjugación: son los que los verbos acaban en -ir (repetir)


                                                 Andrea 6ºC.

Mi poesía

El otro día en clase de Lengua nos mandaron hacer una poesía la mia es esta:


La luna es una lagrima
que no quiere caer del cielo


Brillante como tus ojos y 
blanca como tus sueños

La plantación del plátano de Canarias

Los alumnos de 6º del Colegio Miralvalle de Plasencia, han visitado, el 10 de noviembre a las 11 horas, un autobús donde les han explicado cómo se cultiva el plátano en Canarias.

Al llegar tuvieron que esperar antes de subir al autobús. Una vez dentro se sentaron por parejas, porque la monitora se lo dijo.

Primero les habló sobre la importancia de comer frutas, pues tienen muchas vitaminas, minerales, agua, fibra... A continuación vieron un vídeo sobre la plantación del plátano, su cuidado, los diferentes tipos de riego, el abono, la recolección y la distribución fuera de Canarias a Cádiz, a Alicante y a Barcelona. Después estuvieron jugando en un ordenador al juego del “Plátano de Canarias”. Al final les regalaron una bolsa que incluía un estuche con lápices, regla y goma, un plátano y un folleto.A todos les encantó la actividad porque aprendieron muchas cosas sobre el plátano de Canarias.
Publicado por los alumnos de Refuerzo de 6º: Eduardo, Andrea G.,Rocío, Óscar, Andrea R., Iván, Antonio y David.

Mi haiku

Esta tarde que he tenido un ratito he compuesto mi primer haiku. Espero vuestros comentarios:

Moja tu cuerpo.

Cada gota de lluvia

Es el otoño.

FEDERICO GARCIA LORCA


HOLA A TODOS NOSOTROS YA HEMOS HECHO EL TRABAJO DE FEDERICO HACE UN MES ERA UN POCO DIFICIL ENCIMA LO TUVIMOS QUE HACER DE 5O6 PAGINAS OSEA QUE MUY LARGO EL TRABAJO. PERO APROVEMOS TODOS CREIAMOS QUE NO IVAMOS APROVAR POR QUE NUNCA LO HAVIAMOS HECHO PERO AL FINAL APROVEMOS .HAORA LO TENEMOS QUE HACER DE ANTONIO MACHADO SEGURO QUE ES IGUAL DE FACIL COMO EL DE FEDERICO.




ESCRITO POR ROCIO

Federico García Lorca

Tenemos que hacer un trabajo sobre Federico García  Lorca para el viernes de la siguiente semana y es muy dificil resumir tanta información para llevarlo bién presentado.!A ver si despues de presentarlo tan bién me van a poner un cero!  

Sergio manzano 6ºC

Poesías.

El otro día en la clase de lengua nos mandaron de deberes que nos inventáramos una poesía y la mía fue:

                                                    El invierno.
                                        
                                        Estoy sentada en mi balcón 
                                         esperando impaciente
                                       la llegada del invierno.


                                      Y a lo lejos en el cielo veo una nube ennegrecida 
                                        que anuncia una tormenta enfurecida,
                                   esa es la señal de que el invierno ha llegado ya.
                                            
                                               Andrea 6ºC
                                               

¿Qué es para ti la biblioteca?

Hola, soy Noé. Por el día de la biblioteca, el lunes, teníamos que escribir unas oraciones sobre que era para nosotros la biblioteca. Aquí va el mío, pero hay muchos más.

La biblioteca, para mí es como una casa de los sueños y los viajes fantásticos, a sitios donde no se puede ir ni en avión ni en barco, solamente con la imaginación y los libros. Además, es como un viejo sabio que nos presta todos sus amplios conocimientos.



Soy Carmen,esta es mi respuesta:
La biblioteca es la estación de tren desde donde puedes llegar al mundo de la fantasía y al mundo de la sabiduría,unos mundos preciosos aún por explorar.En ella puedes imaginar,pensar,soñar...El tren a su destino ha llegado y el timbre ha tocado,me tengo que despedir.¡Adiós, biblioteca!

Describiendo un almez

DESCRIBIENDO UN ALMEZ

Es un árbol de 10 metros de altura aproximadamente. Su corteza es lisa y de color grisáceo. Tiene muchas ramas.

Las hojas son simples, de color verde oscuro y por la otra cara verde claro. El borde es aserrado, la forma ovalada-lanceolada, son alternas y caducas.

Su fruto es redondo, como un guisante, al principio es de color verde, después amarillo, luego rojizo y por último negro. Es comestible y tiene un sabor dulzón. El fruto es una drupa.

Natalia, Rocío, Eduardo, Oscar, Andrea G., Andrea R.,Iván, Ernesto D. y Antonio. Alumnos de 6º.

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